Una scuola ebraico-araba bilingue e integrata in Israele ha vinto un premio mondiale dell’istruzione in riconoscimento dei suoi sforzi nel rimarginare divisioni da lungo tempo presenti.
La Scuola Max Rayne Hand In Hand di Gerusalemme, dove studenti ebrei e arabi imparano insieme sia l’ebraico che l’arabo, è stata incoronata vincitrice del premio T4 Education World’s Best School per aver superato l’adversità.
Ciò avviene mentre migliaia di israeliani e palestinesi sono stati uccisi e centinaia di israeliani sono stati presi in ostaggio dai militanti a Gaza da quando è iniziata la guerra Israele-Hamas quasi un mese fa.
La leadership della scuola Max Rayne Hand in Hand di Gerusalemme riflette la diversità del suo corpo studentesco, con un preside di scuola elementare arabo e un preside ebreo di scuola superiore.
Vi è inoltre una rappresentanza equa di personale ebreo e arabo, che lavora a stretto contatto per creare un ambiente di apprendimento inclusivo per tutti gli studenti.
Dani Elazar, direttore generale di Hand in Hand, che gestisce una rete di scuole bilingue e multiculturali ebraico-arabe in Israele, ha dichiarato: “Vincere un premio come ‘la migliore scuola del mondo’ sarebbe di solito motivo di festa.
“Con una guerra in corso e migliaia di vite preziose perse, questo non è il momento per festeggiare. È il momento per la risoluzione.
La scuola Max Rayne Hand In Hand di Gerusalemme è stata fondata nel 1997 con l’obiettivo di offrire un’istruzione di alta qualità ai bambini ebrei e arabi, permettendo loro di costruire relazioni interculturali positive e di sviluppare una comprensione reciproca.
L’istituto offre un curriculum bilingue, dove lo studio dell’ebraico e dell’arabo è paritario. Gli studenti imparano entrambe le lingue sin dai primi anni scolastici, e vengono incoraggiati a utilizzare entrambe le lingue in classe e nel loro quotidiano.
La scuola promuove il dialogo interculturale attraverso vari programmi e attività, tra cui incontri tra studenti ebrei e arabi, scambi culturali, progetti di volontariato comuni e celebrazioni condivise delle festività religiose.
L’obiettivo principale della scuola è quello di creare una comunità inclusiva in cui tutti gli studenti si sentano accolti e valorizzati, e dove possano imparare a vivere in armonia nonostante le differenze culturali e religiose.
I genitori dei bambini che frequentano la scuola sono molto impegnati e svolgono un ruolo attivo nell’organizzazione di attività extracurriculari, oltre a sostenere l’istituto nella sua missione di portare avanti la pace e la convivenza.
Nonostante le difficoltà e le tensioni che persistono tra le comunità ebraiche e arabe in Israele, la scuola Max Rayne Hand In Hand di Gerusalemme dimostra che è possibile superare le divisioni e lavorare insieme per costruire un futuro migliore.
Il premio conferito alla scuola è un riconoscimento dei suoi successi nel promuovere l’uguaglianza, la consapevolezza interculturale e la pace nella società israeliana.
Speriamo che l’esempio della scuola Max Rayne Hand In Hand di Gerusalemme ispiri altre istituzioni educative e incoraggi le persone a cercare soluzioni pacifiche e inclusive per risolvere i conflitti nel mondo.
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